В п'ятницю, 17 лютого вчителем-практикантом було проведено урок в 7 класі по темі "Хімічні властивості кисню". Діти ознайомилися з процесом окиснення, навчились записувати хімічні рівняння реакції, познайомились із фізичними явищами, що супроводжує процес окиснення.

Великі хімічні перегони

Цього тижня Учні 11 класу взяли участь у розвивально-пізнавальному конкурсі "Великі хімічні перегони". Діти змагались у різного виду конкурсах: "Гімнастика розуму", "Відгадай сполуку", "Детективний", "Змагання ерудитів" та інші. Діти охоче і з великим ентузіазмом брали участь у поставлених перед ними завданнями. Всі отримали гарні враження, та були задоволені проведеним часом.

Сьогодні учні 9 класу за допомогою пластиліну та сірників спробували відтворити моделі молекул насичених вуглеводнів. Діти із задоволенням виконували запропоновану їм роботу - самостійно створили молекули вуглеводів, дослідили валентні кути та спробували зобразити різні ізомери для сполук.

Добування кисню.

Сьогодні учні 7 класу на практиці познайомились із умовами добування кисню у лабораторії. Діти добували газ із пероксиду водню. Навчились його збирати та дізнались як переконатись, що газ, який вони добули, це кисень. Урок пройшов цікаво і дуже пізнавально.

Якісна реакція на фенол

Сьогодні в 11 класі діти разом із вчителем-практикантом Шередько М.В. вивчали нову тему з органічної хімії "Феноли". Учні наочно дослідили фізичні властивості фенолу, а також провели одну із якісних реакцій на фенол, а саме взаємодію фенолу із ферум (ІІІ) хлоридом. Учень провів дану реакцію, коментуючи побачене, інші доповнювали його коментарі, та записували
відповідне рівняння реакції.