Ефект Тіндаля.

Учні 9 класу у домашніх умовах вивчали ефект Тіндаля. Пропоную переглянути спільний звіт по даній темі у вигляді презентацій та фото стінгазети дев"ятикласників.

Стінгазета виготовлена учнем 9 класу Венгрин Андрієм:

Короткі відомості про вченого Джона Тіндаля:

Народився	2 серпня 1820 Логлінбридж, Карлоу, Ірландія, Британська імперія
Помер	4 грудня 1893 (73 роки) Гайнд-Гед, Суррей, Англія, Британська імперія ·передозування ліків
Громадянство	Велика Британія
Діяльність	фізик, гляціолог, альпініст
Alma mater	Марбурзький університет
Галузь	Фізика, Географія, Метеорологія, Кліматологія, Гляціологія, Хімія, Геодезія
Заклад	Королівський інститут[en]
Науковий керівник	Майкл Фарадей
Член	Royal Academy[d], Шведська королівська академія наук, Лондонське королівське товариство, Леопольдина, Національна академія наук Італії[d]і Баварська академія наук
Відомий завдяки:	Атмосфера планети, Ефект Тіндаля, Діамагнетизм, Інфрачервоне випромінювання, Тіндалізація
Нагороди	Королівська медаль (1853) Медаль Румфорда (1864)
Автограф

Методичне об"єднання вчителів хімії і біології.

Впродовж І семестру 2018-2019 н.р. відбулося 2 методичні об"єднання вчителів хімії та біології. 19 листопада нас щиро зустрів Новоставський НВК, а особливо учні 8 класу із вчителем біології Овчар Софією Степанівною. Ми спільно вивчали травлення в ротовій порожнині, досліджували та експериментували.

А 3 грудня ми зустрілись у Горпинському НВК, де з учнями 8 класу та вчителем біології опрацьовували таку важливу тему, як "Дихання".

вікторина

 робота в групах

 естафета

 Поділись цікавим із однокласником: обмізкуй, обгрунтуй, переконай...

Обговорення уроку за допомогою методики "шести капелюхів"

Курси в ЛОІППО

Цікаво, творчо і насичено проведений тиждень (26-30 листопада) у кавовому Львові☕ із новими колегами, однодумцями і цікавими наставниками. Ми навчались, дискутували і пробували втілити в реальність педагогіку партнерства (учень-вчитель-батьки).

Захист проекту: "Кава"
Пробуємо скласти розклад дня для учнів

 обговорюємо права людини, пробуємо від них "відмовитись")))

Сучасний урок - спільна творчість вчителя та учня.

Нещодавно у Великоколоднівському НВК відбулась педагогічна рада вчителів. Тема, яку ми так завзято обговорвали: "Сучасний урок - спільна творчість вчителя і учня". Під час заняття, у дружньому колі, вчителі переглянули та обговорили мультфільм про школу; у вигляді змагань- обговорили, як має виглядати сучасний урок. Також кожен бажаючий поділився своїми родзинками у проведенні різних етапів уроку. Не обійшлось і без музики та гарного настрою)))

Фестиваль педаогічних ідей.

Недавно із колегами Великоколоднівського НВК взяли участь у Фестивалі педагогічних ідей, що відбувся у Львові. Щоб охарактеризувати коротко та змістовно, можна використати вираз: "Цікаво, весело, корисно, практично!"
Дякую організаторам заходу, а також усім присутнім, які створювали позитивну атмосферу.

Квест

Хімія, це не лише цікаво та пізнавально, це також спортивно)))
Учні 9 класу прийняли участь у змаганні-квесті з використанням Qr-кодів. Вони пригадували здобуті знання, які отримали у 7 та 8 класі, а також, як справжні детективи, знайомились із розшифруванням Qr-кодів. Усі отримали масу позитиву, а також, сподіваюсь, навчились чогось нового)))

Подорож Карпатами.

Днями учні 10-х та 9-х класів відпочивали у Карпатах. Нами був відвіданий відпочинковий комплекс "Буковель", покорена гора Маковиця ))), погуляли по Яремче. Діти відпочили та розважились.

Поселення


гора Маковиця


Яремче






Буковель